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为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情，却从来不容许伤害她们的自尊心。
要对别人隐瞒我们知识的局限，最可靠的方法就是不要越过那界限
真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。
爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。
我们的理想，不管怎么样，都属于未来。
下辈子我一定投胎做一个女人，然后嫁一个我这样的男人。
启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
聪明人说的话总能让我记得很牢。有位聪明人说得好，“教育涵盖了许多方面，但是他本身不教你任何一面。”这位聪明人向我们展示了一条真理：如果你不采取行动，世界上最实用、最美丽、最可行的哲学也无法行得通。
爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。