把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。

陶行知

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

奥斯特洛夫斯基

聪明人接触各类知识。但他是精通

英国

天才是智力的特殊表现

巴尔扎克

生命最长久的人并不是活得时间最多的人。

索尔仁尼琴

友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。

比林斯.J

良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。

克鲁普斯卡娅

哪儿有勤奋,哪儿就有成功.

谚语

如果我的民族在这场实验中失败了，我将不会为之哭泣，是他们自找了这样的结局。

希特勒

智力教育就是要扩大人的求知范围

詹·拉·洛威尔