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一个国家的力量在于群众的觉悟。
教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
一分事业心能抵十分特权
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
时间是一种冲淡了的死亡，一帖分成许多份无害的剂量慢慢地服用的毒药。最初，它会叫我们兴奋，甚至会使我们觉得长生不老——可是一滴又一滴一天又一天地吃下去，它就越来越强烈，把我们的血液给破坏了。即使拿未来的岁月作为代价，要买回自己的青春，我们也办不到；时间的酸性作用已经把我们改变了，化学的组合再也不是跟原来一样了。
人们所努力追求的庸俗的目标——我总觉得都是可鄙的
反應出我和身邊人的關係，有些空白和距離也未嘗不好。人生無處不是轉彎的地方，只要我們還能走，幸運的是，我們能。用最輕盈的腳步跨過生命中最沉重的事情。很多事情還沒有做之前總是充滿各種我們假想出來的恐懼。
我成功因为我志在成功！
一个人上大学有三种境界：第一是为了找工作，什么专业工作好找学什么；第二是因为兴趣，自己喜欢学但不知道学习的目的；第三是因为使命感，觉得能为往圣继绝学，为万世开太平。工作也有三种境界：工作为了薪水，工作为了喜欢的职业，工作因为内心使命的召唤。第三种人往往能够成为大学问家或大事业家。
在获得成功之前，每个人都有自负