创造：1.亦作"剙造"。
2.发明;制造前所未有的事物。
3.制造;建造。
4.犹创作。谓撰写文章或创作文艺作品。
创造造句
- 从三皇五帝到今天，我们中华民族一直在神州大地上勤劳地创造着新生活。
- 别人告诉我说一个天才可以制造自己的机会，事实上，一个人的深切期望不但可以创造自己的机会，甚至可以创造自己的天才。
- 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界。
- 接着，真主又要创造人类。
- 我们知道，爱是一种无私的付出和牺牲，爱的回报就是对方的永远快乐和幸福，如果你爱对方，那么你会因为对方快乐而快乐，因为对方幸福而幸福。无论是婚前的热恋中还是婚后的平淡生活中，只要你是真的爱对方，只要你为了你们的幸福生活而努力付出，那么天长地久的爱情就在你的身边，不是你拥有了天长地久的爱情，而是你创造了天长地久的爱情，难道这不是更好吗
- 不要害怕生活,坚信生活的确值是去生活,那么你的信念就会有助于创造这个事实。
- 以我们目前的知识去创造惊人的成果那是绰绰有余。
- 古人创造了历史,而你再现了历史。
- 奥运会上有人让你兴高采烈，有人让你黯然伤心，有人创造了辉煌，也有人不再万众瞩目，但无论哪种，他们都有段感人至深的故事，只要有这样的精神他们必然将再创辉煌。
- 不经过深入研究，就想凭空创造什么新事物，这种做法，无异于盲人瞎马，夜半临池。
- 其实，机遇是可以创造的。在经过一段艰苦卓绝的奋斗后，良机便会赫然出现，这也是能力到了一定的积累后质的飞跃。机遇不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机遇总伴随着勤奋努力的人，不断开拓的人，持之以恒的人，力求创新的人。所以，让我们做一个机遇的创造者，并抓住机遇，扼住自己命运的喉咙，开创属于自己的人生。
- 我常将生比之于流水。这股水流从生命的源头流下来，永远在动荡，在创造它的道路，通过乱山碎石中间，以达到那惟一的生命之海。
- 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
- 机会，不在于寻找，而在于创造。
- 书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中，最复杂最伟大的奇迹。
- 假如我是个雕刻家，我就要拿我自己所创造的雕像来观摩。
- 老师让我们在学习上充分发挥积极性和创造性。
- 如果科学家们已经开始创造只存在于科幻小说中的机械形象，那么他们已经快要接近成功了。
- 给自己创造一个无悔的青春。
- 这世界终究是归我们年青人来支配的，来创造的。
- 蜜蜂和蝴蝶虽然都是在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的是生活的垃圾。
- 上帝回我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。
- 物质的方面，我想告诉大家这些东西羡慕别人完全没有必要。凭自己的能力获得你应有的生活品质，这才是正确的思想。况且现在的一切都是父母给我的，并不是我自己创造出来的财富，所以别人没什么好羡慕的，我也不会认为自己有多本事。等将来我自己拥有这一切的时候才值得骄傲呢。
- 只有党和人民相互依存，才能创造和谐社会。
- 实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信，一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运会纪录赛出成绩，塞出水平。
- 我觉得奋不顾身精社能克服任何障碍，能在世界上创造任何奇迹。
- 一念之慈，是一切美好的开始；一念之恶，是一切悲剧的源头。善与恶只一纸之隔。人生时刻都走在善恶中间，稍左是善，稍右即恶。人生无时不在选择，一念之间的抉择，决定之后若干时日的悲喜，甚至是一生繁华与苍凉。心存一善，胜过百日修行。百事以善为先，即是创造无限幸福。
- 运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜。
- 人生如琴，跳动的是生命的音符，创造的是不同质量的人生。
- 第三，要赏识你的孩子，坚信自己的孩子能行，信任是一剂良药，关心的过分就变成伤害，要及时表扬鼓励孩子，尽可能为他创造经历成功的喜悦和体验，相信他会做得更好，孩子有了自信，等于给了他一把成功的钥匙，哪怕所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪欣赏他，赞美他，鼓励他。在孩子成长的道路上不停的为他鼓掌欢呼，为他加油，给他自信，这就是打开孩子潜能之门的金钥匙。
创造用法
