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找出

找出造句

  • 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其是说靠着他人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员,从生到死,社会都支配着他的物质生活和精神生活。
  • 你们找出了老师的错误,真会观察问题其他同学也要认真努力,下次留给你们。
  • 其实这个问题是相对的,你们不在一起,他想不想你还是真的只有你能体会得到,但你也要理解他,一个人在外面也很辛苦的,看他不和你联系的原因是什么,如果是太忙了,那也没有办法,还有一种就是不懂得浪漫,你应该先找出原因,然后帮助你分析一下
  • 敌人四处搜查,妄图找出我地下党员。
  • 老师要求我们要在这篇文章的范围内找出成语。
  • 你们找出了老师的错误。
  • 但是他反复无常,而且未能找出如何向选民传达思想的方法。
  • 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
  • 找出需要改进的地方,让营养更均衡。
  • 家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
  • 教育孩子,如能找出他们的特质,再採取因势利导的方法,效果较佳。
  • 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
  • 找出歌词中的拟人句和比喻句。
  • 我祝你经受痛苦,不多不少,刚好能学会从生活的小事中找出人生的大快乐。
  • 当然,既然对方提分手,肯定是对你有所不满,如果还想要挽回对方,那么你就需要去找出她对你不满意的地方,然后改变和提升自己,消除她对你的负面印象,这样才有可能重新挽回对方。
  • 设题意图是让学生大致了解说明文常用的说明方法。这些说明方法如何运用及其作用都不难理解,在找出具体实例的过程中,学生就能获得一定的感性认识,老师不必过多讲解。
  • 有的同学沉迷于网络。总是找出五花八门的借口骗家长的钱上网吧。
  • 虎娃找出许多理由来证明花瓶不是自己打碎的,但妈妈却说他这是文过饰非。
  • 你首先要找出分手的原因,找出对方对你不满意的地方,然后针对具体的事情,逐一去设法解决。消除对方的心结,打消对方的顾虑,用你真诚的态度和实际行动去挽回。
  • 希望能找出自己的年轮。
  • 找出尘封的旧书就像找到旧时自己似风筝一般自由徜徉在书海之中,翻开扉页品尝书香,望着那自信的脸庞充满了斗志,新知识开阔了我的视野,好文章使我的内心沸腾,各种美景图画让我有一种前去观看的冲动。。。。。但还是会有让那人疲惫的时刻,时光在考验我们的耐心与毅力,当不自觉的走入自己所画的禁锢之中时,我们也会厌倦那忙碌的日子,但自我认知的积累最初会使我们走下去,绽放出美丽的花儿。
  • 太多了,随便上散文阅读网上就能找出无数。
  • 把事情办糟了,还找出种种“理由”,企图搪塞过关。
  • 父母要学会换位思考,以孩子的角度和他交流,注意观察孩子的情绪。只有和孩子有了共鸣,才能找出问题所在。
  • 为了找出证据,他硬是把房里翻箱倒柜的搜了一遍。
  • 当孩子发现和小朋友一起玩耍比自己一个人玩更有趣时,他们会用自己的思考方式,找出这样那样的方法来解决好冲突。
  • 才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
  • 当务之急是要找出一条经济与政治手段相结合的路子。
  • 从汗牛充栋的古籍中,找出所需要的资料相当不容易。
  • 与我来讨论。通过一番激烈的,热火朝天的探讨后,我们终于找出了正确的方法,解决了问题。我觉得学习真是一种乐趣,当我解决了困难时,我很自豪,我爱上了学习。

找出用法