教师
教师：教员：人民教师。
教师造句
- 可你那教师的形象不改。
- 教师的缺少就意味着班级人数的增加。
- 教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
- 我从小就希望做一名人民教师。
- 他没头没脑地走进教师办公室。
- 一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。
- 基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。
- 态度正确的教师，虽然衷心喜爱学生，但他决不把自己的爱和真诚向学生表露出来。可是，学生不论在校内和校外的活动中，总是感觉着有这种爱和真诚。
- 我们教师的节日就在这秋天，选择在这个季节，或许也有他的用意。
- 学校组织教师交流工作经验，推动教学改革。
- 教师是蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。
- 也许你认为，每个老师都会教育他的学生尊重教师。
- 教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
- 人民教师满怀豪情迎接教师节的到来。
- 有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。
- 我向往,长大后成为一名优秀的教师,在讲台上拼搏,为国献力。
- 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
- 我长大后成为一名教师。
- 导课要新颖学生对新知识学习的欲望，参与教学的程度及学习的效果，都与教师的导课有很大关系。经过课间十分钟重新回到课堂上的学生还处于一种比较兴奋的状态，教师用一种什么样的导课方式抓住学生的心，把他们真正引入新课的学习之中至关重要。
- 青年教师做班主任，要注意克服急躁情绪。
- 小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教师备课室。
- 二类人是教师，课一讲完代案子。
- 经验是最好的教师。
- 假如我是一名教师，我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。
- 新课程强调的是以发现问题和解决问题为主要目的形成性评价。教师对作文的评价不只是为了给学生的习作水平下判断，更重要的是找出习作存在的问题，给学生反馈的信息，使他们在修改中提高，并养成认真修改的良好习惯。我们改变过去一次性评定的做法，让学生在获得第一次习作评定后可以通过一次或几次的修改获得进一步成功，经过认真修改，得到更高的评价，特别是对写作态度的高度评价，培养了学生追求成功的心理和良好的修改习惯。
- 我是一名教师，我希望我的回答能给你一些帮助。
- 姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。
- 一个教师对人的影响是永恒的。
- 我有一个当教师的梦想，我希望广大山区都能接受更好的教育。
- 教师应该为学生的一生着想，要想学生的将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。