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模仿

模仿:个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

模仿造句

  • 小孩子总喜欢模仿大人的动作。
  • 嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均自我主宰;蕴藏于人身上的潜力是无穷的,它能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试。
  • 我有我的范儿,你们模仿不起的范儿。
  • 诗是歌颂自然,艺术是模仿自然,科学是掠夺自然。
  • 对于反面的事情,很多人不乐意去想和说。因此,他们是一直不满意。通过他们的言论,他们对和谐社会的曲解,得罪许多人,以及使他们自己到处都很不满意。如果这种性情是天生的话,那么这些不快乐的人将会是很可怜的了。这个不愉快和批评的意图可能被模仿。它会形成一个坏习惯,不知不觉的。这种坏习惯虽然盛行,但是当人们亲身经历过它的危害时它可能会被改善
  • 模仿别人的穿着,我们对相对于我们自己显得遥远的事情了若指掌。
  • 艺术并非模仿,而是生活在模仿艺术。
  • 有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法,结果是东施效颦,弄巧成拙。
  • 上作文课前,他去图书馆翻了翻书,便生吞活剥套用进去,因此,他的文章模仿痕迹很重。
  • 他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖,让人叹服。
  • 模仿自然的进程吧!它的秘密就是耐心。
  • 即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。
  • 每个人自有特质,何必如东施效颦般胡乱模仿
  • 要善于引导,要相信孩子的模仿能力很强。
  • 不要试着模仿别人,试着让别人想要模仿你。有些心事只能自言自语,有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受,自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦,没有人能与你分担,你只能把它从一个肩头,换到你的另一个肩头。不愿去想太多关于未来的事,因为未来是由现在所产生出来的。
  • 当然,练习口语是有很多方法的。如果你是一个人,建议多听听英文歌曲,可以跟着学唱培养语感。也可以把一些经典电影剧本或台词打印下来反复诵读和模仿。为什么不建议诵读名人演讲嘞,因为有些名人可能演讲是在特殊的时代背景下,不太符合我们当前的语用习惯。
  • 操纵人偶的人就等于操纵人类的人,腹语术也就是读心术,模仿的不只是声音,更是人类心底的心声。
  • 他的模仿动作引人发笑。
  • 模仿使人成为奴才。
  • 有一句老话,叫没有有过的孩子,只有不尽责的父母!孩子的一言一行,都是有样学样,起源于模仿和学习大人交往的方式,所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方,再去跟孩子沟通一下,并告诉他,他这样对待自己妈妈是不对的行为,有事要好好说,你平时也要注意不这样对待他,以自己的行为做标竿,要孩子有样学样,学正确的与人交往和交流的方式。
  • 用不着再模仿别人,有信心依照自己的风格处事。
  • 其实,女人与香烟之间的渊源是很深的。点的是烟,抽的是寂寞,献给所有抽烟的女人。她会记得已经离去的人抽烟的动作,就象这样,然后把手指贴在嘴唇上优雅地模仿
  • 让孩子模仿你阅读。如果孩子看到父母经常阅读书籍,他们也模仿的。
  • 鹦鹉能模仿人的声音,猴子能模仿人的动作。
  • 一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只大猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
  • 不从主观实际出发,像东施效颦那样,胡乱模仿,其结果必然适得其反。
  • 模仿一个人并不能使你超过那个人。
  • 联欢会上,看到小王模仿卓别林穿着大裤子摇晃走路的样子,我们不禁哑然失笑。
  • 这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
  • 模仿别人要切合自己的实际情况,否则会沦落到“东施效颦”的地步。

模仿用法