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quēdiǎn

缺点

缺点:短处;欠缺之处。与“优点”相对。 短处;欠缺之处克服工作中的缺点

缺点造句

  • 老沈的缺点,就是对朋友漠不关心。
  • 我们对待缺点错误的态度,应是做坚决的斗争,决不能养痈成患。
  • 让别人始终保持他的尊严,同时忘掉他的缺点,并习惯他的缺点,这是成功者的伟大之处。
  • 有些人看起来没缺点,可能是没被发现而已,如果一起时间长,什么都知道了。
  • 对他的工作,首先要肯定成绩,然后再实事求是地指出缺点
  • 对于同学的错误和缺点,我们不应采取幸灾乐祸的态度。
  • 真正爱你的那个人,不会因为你的缺点而不再爱你;相反,连你的缺点在他眼中都成了可爱的优点。
  • 幸福来自于内心的满足,内心总有不满的情绪会让快乐无法在家中驻足。不要去试图改变对方。忽视对方的缺点和遗憾。感谢对方为我所做的一切。尊重和宽容给予爱持久的支撑。家不是讲理的地方,是讲情的地方。而这份情是以包容为基础的。忽略缺点,放大优点,矛盾不见。
  • 我们的工作还存在不少缺点,有待进一步改进。
  • 爱一个人也会爱上她的缺点,这就是宽容,但是宽容她不是放纵她,有些缺点,如果她不改正,可能会导致灾祸,所以要帮助她改正缺点
  • 孩子有缺点要耐心教育,不能劈头盖脸地打他。
  • 这篇作文的缺点是条理不够清楚。
  • 记得曾经有人对我说,喜欢和爱是不一样的。喜欢一个人,是因为你发现了他身上的闪光点,这个优点吸引你,你喜欢她,但是,之所以是优点那就意味着谁都喜欢,谁不喜欢别人的优点呢。但爱一个人,不单纯是喜欢他的优点,因为人无完人,而你恰好觉得别人认为的她的缺点你恰好可以接受,这才是爱情,爱情可以包容缺点。因为在强大的爱情后面别的东西不值一提。至于付出,也应该有原则吧,至少你不能帮助他去做坏事,真正的爱情也不会是单方面的付出,如果他爱你,就不会一味要求你付出,他也会同样强度爱你,会帮你守住原则,不强求你。你懂了吗,我说的挺模糊。
  • 该故事包括适合各年龄层次读者的主题和信息。我认为其中之一就是爱自己也爱自己的缺点;爱别人,不管他们有什么缺点,而要爱他们本人。
  • 我知道自己有许多缺点,没有别人那么完美,在你眼中,可能我很不成熟,可能有时候缠你让你觉得有点烦人,那是因为我太爱你,我的心太小,小的只能装下一个你,我可以容忍你的所有缺点,好的坏的我都爱,我爱你的所有!相信我好麽。
  • 李响虽然有些缺点,毕竟还是个好学生。
  • 可是经过俺数百次的实验证明,有胆量自嘲的人,通常嘲的都是一些自己不并为缺点缺点,又或者说,自己不并认为是缺点缺点
  • 我们对待缺点错误的态度,应是作坚决的斗争,决不能养痈遗患。
  • 也许我的缺点很多,也许我没有聪明的头脑,也许我做事不利索,也许我不够优秀,但是我一定会努力,尽量用我的努力来弥补我的缺点
  • 不要只看到别人的缺点,看不到别人的优点。
  • 看到同学有缺点,要给他指出来,不应该在老师面前替他打掩护。
  • 他直言不讳地指出了我的缺点
  • 这不算缺点!油嘴滑舌的我还不要哪!
  • 同学有了缺点,要热情帮助,不要讽刺挖苦。
  • 我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
  • 掩饰一个缺点,又暴露了另一个缺点
  • 批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。
  • 你应该改掉自吹自擂的缺点;否则别人会总不相信你。
  • 无足轻重的话就自动过滤掉吧,记住那些你觉得应该记住的话。如果你忽略不了别人说你的话,也许是他们说的某些话正好说中你身上的一些不论是优点还是缺点,所以你才会如此在乎。反省一下,如果说的是优点那就继续保持,如果说的是缺点,那就尽量改改,对自己也有好处的,别就往坏处想就可以了。希望对你能有帮助吧。
  • 孩子有缺点要批评教育,不能一味迁就。

缺点用法